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Este blog ha sido creado con el fin educativo de mostrar mis habilidades de lectura y escritura.

miércoles, 16 de mayo de 2012

ENSAYO


Quisiera empezar este escrito explicando la intención de mi proyecto.

Lo que quiero es  implementar un turismo sostenible en el estado de Tlaxcala, y para ser precisa en el municipio de Tlaxco. Este municipio llamo mucho mi atención en una visita recientemente realizada a Chignahuapan; Puebla, ya que rumbo a este destino pasando por el municipio de Tlaxco pude tener la dicha de poder admirar los paisajes con los que cuenta este, me di cuenta que es un municipio demasiado hermoso al cual pensé en explotarlo turísticamente de la siguiente manera, creando un lugar apto para una convivencia familiar, donde el turista se cree conciencia sobre los problemas que genera la contaminación del medio ambiente y como estos repercuten a la sociedad, pero como hay factores contaminantes también hay soluciones para disminuir este impacto negativo.

Una manera, es la creación de edificios que generen bajo impacto al medio ambiente  o también llamados  bioconstrucciones que además de cuidar el ambiente también cuida la salud de los habitantes. Enseguida hablare de lo que tratan las bioconstruciones.

El concepto de bioconstrucciones según la arquitecta Alejandra Caballero Cervantes es que la vivienda que se edifica tenga un impacto real en la disminución de emisores de gases de efecto invernadero, de compuestos volátiles, de dioxinas y de muchos elementos que hacen que se polucione el ambiente y que después redundan en problemas de salud.

Para esta edificación se utilizarían diferentes tipos de paredes, baños secos, pisos de tierra, uso de pintura de origen natural, calentadores solares, aprovechamiento de agua pluvial y fotoceldas.

La razón del piso de tierra es que no contamina, es natural y solo se cubre de aceite de linaza para que se endurezca la tierra. La utilización de materiales de  la comunidad o de las regiones tendría como objetivo aparte del cuidado del medio ambiente, el fortalecimiento de la economía local y la generación de empleos.

El ejemplo que Alejandra nos muestra es que al comprar cemento y varilla para una construcción implica una mayor contaminación, entonces  a lo que refiere comprar materiales a Cemex y a Apasco solo provoca que estas se coticen en la bolsa de valores, en cambio si se compra pacas de paja al vecino, que las iba a quemar, da un valor agregado a este producto y la persona que construye su casa con esta material gana porque el material es térmico, acústico, biodegradable, no toxico, la da un valor agregado a su comunidad y genera empleos, porque aunque el beneficiado puede ser el intermediario, realmente el ganador va a ser el fabricante final.

lunes, 7 de mayo de 2012

INTRODUCCIONES


La introducción que utilice en mi ensayo es la de cita ya que cito a Capece, G. 1997) afirmando estar de acuerdo con la definición que tiene del desarrollo sustentable, también planeo implementar a en mi introducción una interrogante ya que quiero dejar parte del ensayo inconclusa para dar continuidad a esta idea que tengo de un turismo sustentable.

Aplicare también un poco de la introducción de analogía haciendo un poco de comparación entre el turismo convencional y mi tema turismo sustentable.

Mis conclusiones quiero dejarlas para después de mi desarrollo del tema, pero si quisiera aplicar la conclusión de síntesis.

miércoles, 25 de abril de 2012

TURISMO SOSTENIBLE CON LA IMPLANTACION DE ARQUITECTURA SOSTENIBLE

El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades propias.

Relacionando la definición de desarrollo sostenible, empezare por relacionarlo con el tema principal, es decir, el turismo sostenible definido por Capece, G. 1997) como: "la actividad económica productora de bienes y servicios que, respetando los limites físicos del espacio en que se desarrolla y los psíquicos de los habitantes y demás actores, son destinados a quienes deciden desplazarse temporal y voluntariamente fuera del lugar de residencia habitual sin incorporarse al mercado de trabajo del lugar de destino, con motivo o no de recreación”.

Lo que se pretende es crear conciencia en el turista sobre el cuidado que debe mantenerse en el medio ambiente al momento de viajar, para ello la propuesta que manejo es implementar  una arquitectura sostenible en México como  creación de un turismo responsable.

Con la construcción  de edificios que generen un bajo impacto en el medio ambiente y  en los habitantes, sin olvidar el ambiente agradable y de armonía  que busca el turista, la arquitectura sostenible pretende aprovechar de una mejor manera los recursos que la naturaleza nos ofrece.

lunes, 23 de abril de 2012

INTRODUCCIONES

Las introducciones y conclusiones son aquellas que en pocas palabras resumen el texto. En el caso de las introducciones estas van al principio para ello el autor tiene que escribirla de una manera atractiva para el lector ya que de lo contrario el lector pasara de largo a otro texto, en el caso de las conclusiones deben ser agradables para dejar un buen recuerdo.

Las conclusiones e introducciones pueden utilizarse en otros tipos de texto.

  • Introducción- síntesis.
En este se resume el tema del escrito. Este tiene la ventaja de resumir de una manera rápida y esencial de lo que tratara el escrito.
  • Introducción con anécdota.
Este tipo de introducciones incluyen una anécdota o historia en la que el lector se ve involucrado sobre todo interesado en hechos concretos y experiencias individuales.
  • Introducción en breves afirmaciones.
Esta es más vista en el ámbito periodístico ya que esta constituido por frases breves, formada por pocas palabras, esta suele ser sintética y efectiva, aunque a veces incomprensible si se lee de manera aislada.
  • Introducción-cita.
Esta es más utilizada en los escritos para atraer la atención del lector. Claro debe ser tomado en cuenta que el contenido de la cita debe ser ajustado de una manera no forzada al tema del texto.
Para el que desee utilizar citas en sus escritos deberá crearse un archivo propio, textos breves e interesantes que incluso salgan del contexto.
  • Introducción-interrogante.
Este tipo de introducción plantea un problema en el que se llega añadir más interrogantes que ilustren aspectos de la cuestión inicial. Este tiene como ventaja que aborda su asunto desde el inicio, de una manera directa.
  • Introducción-analogía.
 En este se establece un punto de comparación entre el tema del escrito y otra situación con el objetivo de explicar el problema aprovechando un contexto similar con la capacidad de atraer la atención inicial del lector.

domingo, 22 de abril de 2012

Párrafo

Sesión del día jueves 19 de abril de 2012
En la sesión del pasado jueves en la clase de taller de expresión oral y escrita nos fue expuesto el tema de “párrafos” por las compañeras Hortencia, Elizabeth, Kenia, Blanca y Sayra. Antes de que comenzara su exposición la profesora menciono que hay tipos de párrafos como el descriptivo que es el que comúnmente utilizamos en las bitácoras, claro algunos de nosotros, ya que otros utilizan párrafo de tipo informativo. Para finalizar dijo que la intención de los párrafos es dar a entender lo que se está escribiendo.
El párrafo son frases relacionadas con una idea en específico, para lograr que el lector entienda lo que trata de comunicar el autor es necesario que en este haya coherencia y esté debidamente organizado. Para remarcar mejor lo anterior dicho Blanca menciono que las frases que integran el párrafo deben tener coherencia y cohesión.
La estructura del párrafo se encuentra dividida en dos semántica y formal.
La formal está conformada por varias oraciones y la semántica consiste en una idea.
Las cualidades que un párrafo debe tener son unidad, cohesión y extensión. En la unidad es donde se debe desarrollar solo una idea fundamental. En cuanto a cohesión, esa unidad debe tener sentido, para finalizar la extensión dependerá de la intensión que tenga el autor para expresar su idea.


sábado, 31 de marzo de 2012

Documentos Confiables "Un poco de sentido común"

El propósito de esta clase fue analizar un documento de José Duarte Estrada llamado “documentos confiables: un poco de sentido común”, en el cual nos da a conocer una manera más fácil de reconocer una fuente confiable. En este documento nos remarca que, para que sea una fuente confiable la información tiene que estar respaldada por una institución reconocida como la UNAM. Además, debe tener una fecha, el autor, el valor del texto, la casa editorial.
En el caso de los documentos electrónicos pasa lo mismo, es necesario buscar fuentes confiables, buscar más allá de Wikipedia, rincón del vago, monografías, buenas tareas, etc. Algunas fuentes confiables pueden ser las de la UNAM, UDLA, Latinex, etc.
Ahora que ya se como identificar las fuentes confiables me será mas fácil encontrar la información que quiero y busco con la seguridad de que esta respaldado por alguien confiable. También aprendí que no hay que confiar en lo que te diga Wikipedia ya que la información que tiene no es nada confiable porque esta pagina se puede editar, y de esta manera puedes agregar y borrar información así que no sabrás hasta que punto es verdadero o falso.
De acuerdo con lo anterior y revisando las fuentes que busque para mi ensayo, puedo decir que estas son confiables ya que estas cuentan con un autor que respalda la información que me brinda, además de que contienen la fecha de la publicación de la información.

Fuentes confiables


El tema de esta clase fueron las fuentes confiables, el como darnos cuenta si la información que buscábamos provenía de una fuente confiable o no, mi compañera Janet h dijo que ella  se guiaba por el contenido y por el tipo de pagina del que venia la información, por lo que volvimos a recordar que las fuentes o paginas que están descartadas para una investigación a nivel licenciatura son las de Wikipedia, Rincón del vago, Monografías, Preguntas yahoo, tareas fáciles entre otras. Ya que en el caso de Wikipedia la información se puede  editar y el texto expuesto ahí no tiene quien respalde la información por lo que resulta aun meno confiable.

Algunas de las fuentes confiables que la profesora menciono fueron las de UNAM, UDLAP, la UPN entre otras. Para que la fuente resulte confiable estás deben estar respaldadas por autores reconocidos.